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培養(yǎng)寶寶觀察力錦囊妙計
觀察力，并不僅僅是眼睛好耳朵靈的問題，而是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力的基礎之上發(fā)展起來的，是感知覺發(fā)展的最高形式。它是形成智力的重要因素，同時也是其它幾種智力因素健康發(fā)展的基礎。
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觸電之后怎么辦？
觸電、雷擊事故，會導致灼傷、呼吸及心跳停止。有時電擊的沖力會使身體整個被彈起，因而造成撞傷、骨折。觸電原因大多是沒有關掉洗衣機、電視等導電體，用濕手碰觸電器，電線受損，屋外電線斷掉垂落。
標簽：觸電，類別：傷害救助
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如何處理割傷與擦傷？
滑倒或跌倒時容易有擦傷。雖然擦傷的傷口淺小，出血量少。一般而言，由于傷口表面面積大，易感染細菌，所以要徹底清洗消毒。若傷口不深，只要特別注意不要受到感染，并保持傷口透氣(不要貼紗布)，很快就可以痊愈。
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如何應對出血？
體內任何血管如遭撕裂或割開都會引起出血。出血可分外出血與內出血兩種，外出血時眼睛可以看到，而內出血則看不到。嚴重出血應當作急癥處理，因血液丟失太多，造成體內剩余的血液不能提供身體細胞所需足夠的氧氣，可引起休克。
標簽：出血，類別：傷害救助
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異物入耳急救
最常嵌入孩子耳內的是豆類等小物品，大多由孩子自己或和他一起玩的小朋友將異物塞入；小昆蟲也可飛入耳內而不能出來，但極罕見。進入耳內的異物如果難以取出，則屬嚴重問題，可引起外耳道感染甚至損傷鼓膜。
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怎么對孩子談性
性和愛的教育不是一生只有一次的教育，而是終身教育。由于性問題的個別性與隱私性，家庭教育將起著重要的作用。性教育專家說：性知識是可以通過培訓而很快掌握的，并不需要性科學領域的專業(yè)人士去執(zhí)教，只要家長注意掌握這方面的知識，就可以教育孩子們。
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幼兒性教育，欲說還休
更好的方式則是教給孩子“隱私”的概念。可以告訴孩子：那個地方是他“自己”的地方，如果他想碰觸的話，可以“私下”去做，比如回到自己的臥室。等孩子4、5歲的時候，他們不僅清楚地了解了男女的不同，而且會比較理解社會上男女有別的情況。這正是對孩子開始進行隱私感教育的時機。
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性健康教育6歲開始
從教育學和心理學角度，初中階段學生生理相對成熟，但卻是心理最不穩(wěn)定的時期，這個時期進行性教育，學生已經不可避免地對性帶有一定的色彩和偏見，相反會起到反面的誘導作用。在孩子的性觀念未被社會一些不良影響扭曲之前，從幼兒園就開始普及性知識，及早普及正確的性觀念和科學的生理知識，并學會保護自己。
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父母該做什么準備
給孩子符合他年齡段的回答。簡潔地對孩子解釋，而不是給他上一堂復雜的科學或者道德課程。如果你回答不了，就找一本簡單的書，和他一起閱讀。再次重申：小孩子對“性”不感興趣，只想知道自己是怎樣出生的。正確地稱呼所有的器官。民間昵稱容易給孩子造成混淆，也經常帶有猥褻粗鄙的意味。
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父母如何與孩子談性
一般來說，孩子到了兩歲半左右，才能夠真正掌握控制自己的大小便。隨著這種能力上的飛躍、身體上的松綁（脫離尿褲），他們會產生最初的性別意識——我是男孩兒，還是女孩兒；爸爸是男的，媽媽是女的；叔叔是男的，阿姨是女的，等等。這種性別意識到了三歲左右成型，隨之也帶來他們進一步的好奇心。
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