作為一名二胎家長，如果你問我在教育孩子上最重要的問題是什么？我認(rèn)為是要跟孩子保持良好的親子溝通。自打大寶逐漸長大，二寶呱呱墜地，我的教育觀念也在成長。作為家長，我們的主要任務(wù)是重視對孩子的陪伴、引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的價值觀，而具體的學(xué)前啟蒙、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，其實可以“放權(quán)”交給專業(yè)的“人”去完成。

大寶上學(xué)后，作業(yè)多、任務(wù)重，小寶雖然年紀(jì)小，但也總纏著我們講故事、一起玩。作為上班族，我們的時間精力都有限，但也不愿意忽視了孩子的成長需求。為此我們試過不少學(xué)習(xí)機和APP，但說實話，大多數(shù)都是“你問我答”的單向灌輸，孩子們興趣不大，我們也沒法真正輕松。我們一直在尋找一臺既能輔助大寶學(xué)習(xí)，又能滿足二寶的學(xué)前啟蒙的機器。最近，我們嘗試了酷開的AI學(xué)習(xí)機Y41 Air，它的智能交互體驗仿佛請了一位真人家教老師，實打?qū)嵉貫槲液秃⒆影职譁p輕了育兒重?fù)?dān)。

AI家教1對1，不只會解題，更會引導(dǎo)孩子思考

大寶進入小學(xué)后，面臨逐漸復(fù)雜的課業(yè)難題，為了培養(yǎng)他的獨立思考能力，我和大寶“約法三章”，遇到問題要先自己嘗試完成，實在不會就先完成其他作業(yè)，回頭再向?qū)W習(xí)機求助。但之前的學(xué)習(xí)機嘛，說白了就是個答案機器，孩子記住了答案卻學(xué)不到思路。

可這回酷開Y41 Air就不一樣了，當(dāng)大寶遇到了無法獨立完成題目時，它除了提供正確答案，還會通過啟發(fā)式的互動問答引導(dǎo)他一步步探索解題思路。就比如上次，孩子碰見了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：已知小明爬樓的速度，求小明從一樓爬到九樓的時間，大寶不理解為什么明明是爬到第九層樓，但卻只用計算爬八層樓的時間，他與學(xué)習(xí)機展開耐心的對話，逐步厘清思路，最終自行得出答案，這個畫面的含金量，帶過娃做作業(yè)的家長都懂！

AI英語口語陪練，戰(zhàn)勝啞巴英語，家長不再干著急

說到英語，我是真的頭疼。家里沒人說英文，大寶平時也不愿開口?？衢_Y41 Air提供的AI英語口語陪練很特別，它不但能識別到“中英夾雜”式的初學(xué)者口語，還會根據(jù)這些“混合英語”句子耐心指導(dǎo)，引導(dǎo)大寶繼續(xù)英語對話，在無形之中大寶也收獲到自信，逐漸習(xí)慣放膽大聲用英語交流。

一次，他在練習(xí)中談到最喜愛的食物，卻不會說對應(yīng)的英語單詞，情急之下只好說“I like漢堡包?！睂W(xué)習(xí)機立刻耐心地進行了翻譯和糾正，并給出例句鼓勵孩子跟讀，孩子馬上就掌握了生詞的讀法和含義，而我也能通過它生成的學(xué)習(xí)報告了解到孩子的進步和問題所在?，F(xiàn)在我們在酷開Y41 Air的“調(diào)動”下，家人們都會有意無意地在日常交流中穿插簡單的英文對話，這樣的家庭英語氛圍溫馨又有趣。

AI全科智能體，孩子的十萬個為什么統(tǒng)統(tǒng)被解答

在親自輔導(dǎo)孩子的時候，我時常被大寶天馬行空的想法和求知欲問倒，只能默默掏出手機上網(wǎng)求助?，F(xiàn)在有了酷開Y41 Air，我也“學(xué)精”了。在遇到我也不太了解的問題時，就會跟娃一起求助酷開，與孩子共同學(xué)習(xí)成長。

比起遠離校園多年的我們，酷開Y41 Air簡直是上知天文下知地理的存在，無論是數(shù)學(xué)、語文還是自然科學(xué)，它都能及時給出全面而深入的解答。更贊的是，酷開Y41 Air配備的類紙護眼屏，無頻閃、低藍光，配合其它護眼功能一起保護孩子的眼睛，不用擔(dān)憂影響孩子視力。另外為了避免孩子過度使用學(xué)習(xí)機，我也會利用機器自帶的時長管控功能，禁用時間和使用時長我都能輕松設(shè)置。

寓教于樂，與二寶在趣味互動中一起成長

小寶最愛的環(huán)節(jié)，是聽我講睡前故事，定期給孩子挑合適的繪本雖然是件幸福的事，卻也實在讓我傷透腦筋?，F(xiàn)在有了酷開Y41 Air的AI繪本館，它能根據(jù)二寶的興趣和要求即時生成多樣化的故事內(nèi)容，還可以用我的聲音講述故事，在我忙碌的時候陪在小寶身邊。

過去，我還很熱衷于跟孩子邊畫畫邊講故事，但是受限于我的繪畫能力，無法將腦海中的夢幻畫面準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)在借助酷開Y41 Air的AI小畫家功能，我可以輕松地將各種奇幻有趣的故事轉(zhuǎn)化為畫面講給二寶聽，并且引導(dǎo)他嘗試自己創(chuàng)作圖畫。有一天，我突發(fā)奇想地問二寶長大后想做什么，二寶立刻就用學(xué)習(xí)機畫了一幅充滿童心和想象力的畫，描繪了他心中成為動物飼養(yǎng)員的暢想，多虧了這個奇妙的功能，現(xiàn)在我可以更好地了解孩子的興趣與想法，親子間的距離也更近了。

不是替代家長，而是共同成長

使用酷開Y41 Air一段時間后，我發(fā)現(xiàn)真正好的智能教育工具，不是為了替代家長或老師，而是能讓家長和孩子一起成長。它沒有剝奪家長的作用，反而幫我節(jié)約精力、優(yōu)化溝通方式，讓孩子更愿意表達、敢于探索。如今，大寶學(xué)會了用AI自主分析解決問題，小寶也更樂于發(fā)現(xiàn)和思考問題了。未來，當(dāng)AI逐漸成為每個孩子的學(xué)習(xí)搭檔時，我們或許不再擔(dān)心“機器會取代人類”，而是欣然接受人與智能共生共長的新教育時代。

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