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宋慶齡的父親育兒經：敢為天下先
宋嘉樹在教育子女時表現出的“敢為天下先”的精神，受到當今父母的稱道。宋氏夫婦共養(yǎng)育了六個子女。宋嘉樹教子堅持了三個最基本的思想：一是“不計毀譽，務必古先”，二是男女都一樣；三十和孩子們做朋友。
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兒童誦讀困難的基因揭密
據美國“每日科學”網站3月20日報道，這種基因被稱"KIAA0319"，英國加的夫大學的科學家們認為它可能是導致兒童出現誦讀困難的原因之一。研究者相信，這一發(fā)現可以讓人們更好地了解是什么引起了大腦障礙，從而使孩子的讀寫能力受到破壞。
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你對孩子挑剔嗎？
有時，家長關于某件事應該如何去做的看法妨礙了孩子完成自己的任務，我們要孩子聽到的信息是“你很能干，我對你有信心。”如果我們能稍加注意，那么，我們的行動，也會象我們的話語一樣，向孩子傳送這個信息的?！?/p>
標簽：批評，類別：藝術潛能開發(fā)
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孩子的自信心從哪里來
在我們的社會生活中，由于“獨苗苗”現象的普遍存在，孩子變成了家里的“小皇帝”、“小公主”，因而也自然成為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的聚焦中心，六雙眼睛時刻關注著小寶貝的動靜，惟恐有點閃失。加上小孩子的能力本來不足，做任何事情笨手笨腳，動作又慢，很容易產生自信心不足的心理。
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做夢是潛在學習
實驗證明，做夢是學習的重要環(huán)節(jié)，就像大腦在新資訊歸檔前，先要將資訊重播一次。健忘的人也夢到“俄羅斯方塊”，顯示人類做夢不必以實際的人生經歷作為材料。
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孩子壓抑時的7種表現
認識到你的孩子生活中存在壓力，耐心地和他們一起分析解決這些問題對每位父母來說都是必要的。當然，你不可能解決孩子們生活中的所有問題，但你可以為 孩子提供處理問題的建議，幫他們成長為快樂的、有著良好適應能力的人。
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透視孩子膽小的原因
恐懼是一種普遍存在的心理狀態(tài)，孩子出現恐懼的心理是正常的，短的、弱的刺激對孩子不會構成傷害，如果出現強刺激要及時給予安撫，以免對孩子健康造成影響。要堅決去除孩子生活中可能存在著的長期性的恐怖因素，讓孩子在安全的生活環(huán)境中健康成長。
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做“壞事”又有什么關系呢
媽媽在看書，3歲的女兒蹲在旁邊撕紙玩。當媽媽合上書回頭看女兒時，女兒已把媽媽新買的一本書的封面撕得粉碎，還在一旁得意地笑著說：“媽媽，好看的毛線。”
標簽：破壞行為，類別：藝術潛能開發(fā)
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為什么讓嬰兒和母親短暫分離？
父母自然希望孩子長大變得獨立，但有時父母對此要求得太急，以至于期望超出了孩子的能力所及。如果認為母親離開或回來時，嬰兒好象從來不注意并且也沒有做出任何反應就是獨立，這種想法是絕對錯誤的。
標簽：親子分離，類別：藝術潛能開發(fā)
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正確對待孩子的錯誤
頑皮好動是孩子的天性，對于孩子犯了錯，家長要以平常心來對待，化消極為積極，正確引導，既讓孩子的個性自由發(fā)展，又要隨時注意“糾錯”，使孩子成為“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的?！?/p>
標簽：批評教育，類別：藝術潛能開發(fā)
標簽大雜燴
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